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鼓励有色人种女性从事 STEM 工作

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F5 新闻中心工作人员
Published November 08, 2021
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每年 F5 都会向美国及全球的非营利组织提供 STEM 教育补助金。近期我们与 F5 的首席人事官 Ana White 进行了会面交流,讨论这些补助金及其带来的影响,以及需要鼓励更多有色人种女士和女孩从事 STEM 工作。

什么是 F5 STEM 教育补助金,公司何时开始发放?

Ana White:我们会向专注于科学、技术、工程和数学教育的非营利组织发放 STEM 教育补助金,而且这些组织的服务对象大多数是有色人种女士和女孩。2021 年的补助金为每笔 50,000 美元。公司自 2019 年起开始每年发放补助金。

全球的 STEM 教育状况如何?

Ana White:虽然全球许多国家的政府已加强对 STEM 教育的关注,但攻读 STEM 学位的学生仍然少之又少。经济合作与发展组织报告显示,尽管信息和通信技术 (ICT) 领域的就业率最高,但选择此学科的学生人数不到 5%。如今,全球互联互通日益紧密,STEM 教育的这种差距使我们的生产力下降,经济状况不佳,对未来工作准备不足。

今天是美国的国家 STEM 日,旨在提醒人们关注强大的 STEM 技能与我们能够在全球竞争之间的联系。STEM 教育在美国的发展情况如何?

Ana White:在过去的二十年里,美国取得了一些进展,尤其是在改善 STEM 职业管道方面。与所有其他学位相比,STEM 学士学位的数量一直在高比例增长。美国现有 1900 万 25 岁及以上的人员从事 STEM 职业,相比五年前多了 180 万。

尽管如此,我们仍有很长的路要走。国家科学委员会数据表明,十多年来,学生在数学和科学标准化测试方面的表现始终没有改善。而且与众多其他国家/地区相比,美国仅处于中间水平。此外,虽然 STEM 从业人数一直在快速增长,但总体来说,在增加这些工作多样性方面,我们仍有很长的路要走。

所以 F5 决定聚焦主要为有色人种女士和女孩服务的非营利组织?

Ana White:是的。虽然全球各地接受教育的机会一直在增加,但攻读 STEM 学位的男性要远多于女性。在全球范围内,就读工程专业的学生中,女性只占四分之一,而在信息和通信技术学科领域,女性仅占五分之一。

此外,女性(尤其是有色人种女性)在科技领域仍长期处于弱势地位。例如在美国,黑人、拉丁裔和美洲原住民女性仅占计算机劳动力的 4%,并且在过去十年中,这些数字一直在减少。

这种缺乏多样性的后果是什么?

Ana White:缺乏多样性对科技领域、社会和女性群体来说都是重大损失。女性能够给科技领域带来不同的视角和方法,她们的参与有助于提升企业绩效,制定更强有力的工作政策;她们的观点使我们更具活力、更加创新、更具包容性、更有竞争力。如果没有女性和有色人种女性在每个创新阶段的想法与领导,我们坚信科技行业将永远无法发挥其全部潜力。

F5 正与非营利组织 Reboot Representation 携手合作,该组织目前正努力缩小有色人种女性在技术领域的差距。这些补助金如何建立在此合作伙伴关系之上?

Ana White:Reboot Representation 是 Melinda Gates 于 2019 年创立的技术联盟,目标为 2025 年前将获得计算机学士学位的黑种人、拉丁裔和美洲原住民女性的人数翻一番。作为联盟执行成员,F5 承诺六年捐献 180 万美元,帮助 Reboot Representation 实现这一目标。自联盟成立以来,组成联盟的技术公司共提供了超过 1800 万美元的资金。

STEM 教育补助金通过为有色人种女士和女孩提供另一种把握 STEM 机会的途径建立这种合作伙伴关系。我们为有色人种女士和女孩创造的途径越多,就能越快缩小这种差距。作为科技公司,我们都可以发挥作用,尽快实现这一目标。

2021 年 F5 选择了多少资助对象,这些补助金带来了哪些影响?

Ana White:今年我们收到了近 300 份申请,并从中选出了九家非营利组织。你可以想象,从数百家优秀申请者中选择九位资助合作伙伴,这一过程是多么艰难。我们的选择包括五家位于美国的非营利组织和四家来自全球其他国家/地区的非营利组织,包括肯尼亚、坦桑尼亚和危地马拉。

每一位资助合作伙伴中都通过鼓励有色人种女性选择 STEM 职业,建立未来创新者管道。例如,iUrban Teen 提供培训计划和实习机会,让未被充分代表的青年接触不同的 STEM 行业。Geeking Out Kids of Color 提供课后和暑期项目,旨在帮助有色人种的孩子提升数字流畅度和计算思维。而 Apps and Girls 则提供培训计划,旨在培养撒哈拉以南非洲地区的下一代科技领袖。我们希望这些补助金将帮助我们的非营利性合作伙伴加速获得成功。

F5 如何选择这些资助合作伙伴?

Ana White:我们的员工对于回馈社区一直充满热忱,积极参与推动这一过程,在此情况下,我们从 Women Employee Inclusion Group 中选择了 10 名参与者。他们并肩协作,根据多个因素对每个申请进行排名,包括服务的有色人种女士和女孩的比例、非营利组织使命与 STEM 教育的相关性,以及补助金对非营利组织获得成功的预期影响。

F5 的所有资助项目均由员工推动,我们相信他们对于资助的意见能够加强 F5 内部的社区以及我们所服务的社区。正如 STEM 教育资助委员会的 F5 员工所言:“这项体验能让人开拓眼界…我很高兴能参与其中,因为我知道自己花费在选择慈善机构上的时间将对他人的生活产生深远的影响。”

科技领域应如何实现员工多样化,鼓励更多有色人种女士和女孩从事 STEM 职业?

Ana White:首先,我们需要聘用和培养更多的女性担任领导职务。目前,在财富 500 强公司中,女性担任领导职位的人数仅占 4%。为了赋能女性,她们需要看到其他有影响力的女性领导人,她们需要强大的榜样,为自己的职业发展提供所需的启发和指导。F5 现在有四位女性执行副总裁,负责向我们的首席执行官 Francois Locoh-Donou 报告工作,其中两位拥有计算机科学或工程硕士学位。这些人包括 Haiyan SongKara SpragueMika Yamamoto我本人。这是我们向前迈出的一大步,但我们仍有漫长的路要走。

无论是在 F5 还是放眼整个科技行业,我们都需要确保我们所有的营销和招聘材料,以及我们开发的产品和服务具有性别包容性,以此来打破对于女性和计算机的固有刻板观念。我们应扩大女性及有色人种女性在小组和会议中的代表性。我们应该与当地学区合作,增加有色人种女孩获得的 STEM 教育的机会,同时在大学提供奖学金、实习机会和采取其他激励措施。我们应将我们的慈善工作重点放在鼓励更多有色人种女士和女孩从事科技工作。这些只是我们为解决这一问题所能采取行动的数个示例。

虽然我们都受益于多样化和包容性的文化,但数据显示,我们整体的进展还不足够,速度也不够快。通过共同努力解决这一问题,我们将促进科技领域进步,使其更具创造力和创新性,最终实现可观盈利。在 F5,我们认为 STEM 教育补助金计划是实现这一愿景的一小步。

希望获得 2022 年 F5 STEM 教育补助金计划申请开放时间的通知?请在此填写您的信息。

F5 2021 年 STEM 教育补助金合作伙伴

Apps and Girls

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Apps and Girls 帮助坦桑尼亚的女孩和年轻女性能够利用技术打造她们所希望的居住环境。

Geeking OUt Kids of Color

Geeking Out Kids of Color

Geeking Out Kids of Color 通过包容且多文化的视角向孩子传授计算机科学知识。

Hope For Youth (HYPE)

Hope For Youth (HYPE)

Hope For Youth (HYPE)帮助初高中的有色人种女孩掌握 21 世纪技能,通过未来成为科技领袖来实现经济自由,提高经济水平。

INROADS

INROADS

INROADS 为全国各地不同的高中生和大学生提供职业发展途径,同时协助其企业合作伙伴培养多样化且包容性的工作场所。

iUrban Teen

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iUrban Teen 设计并提供深受欢迎的技能培训和 STEM 行业经验,引导学生实现经济赋权和可持续性。

Kenya Connect

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Kenya Connect 与 SeaVuria 合作,开发并提供 STEM 教师专业发展教育,为肯尼亚乡村 62 所公立学校的教师赋能。

MAIA

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MAIA 通过教育、指导和领导力发展,释放并最大限度发挥玛雅原住民女孩的潜力,使她们不仅为自己,也为整个社区、危地马拉和全球带来广泛的影响,推动未来繁荣发展。

Shooting Stars

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Shooting Stars 致力于增加获得高质量 STEM 教育的机会,以帮助打破世代贫穷的闭环。

WISER

WISER

WISER是一项全面、社区参与且以女孩为中心的干预措施,旨在减轻肯尼亚乡村的贫困,改善健康状况,并倡导性别平等。