回顾我的职业生涯,我非常幸运能够在年轻时接触到电脑。 当我还是个十几岁的孩子时,我爸爸就给我们家买了第一台 x86 计算机,并教我使用 BASIC 编程语言创建分形。 我立刻被如何通过调整几个变量来改变图案和颜色所吸引。
我的父亲也是我坚强的榜样。 他自学了微积分和计算机编程,并用自己的亲身经历告诉我,只要我努力,我也能学到任何东西。
不幸的是,许多年轻女孩,尤其是有色人种女孩,没有得到同样的曝光或鼓励。 研究表明,60% 的女孩在达到大学年龄时对科学、技术、工程和数学 (STEM) 职业失去了兴趣。 兴趣的丧失往往是由于缺乏可效仿的榜样,以及缺乏父母和老师的支持。
在我们庆祝国家 STEM 日之际,我们必须承认世界各地有众多非营利组织正在努力改变这一现状。 为此,我很高兴地宣布,我们已经选出了 2023 年 F5 STEM 教育资助合作伙伴。
这 10 个资助合作伙伴是从我们收到的创纪录的 900 份applications中选出的,它们提供广泛的计划,以鼓励有色人种女性和女孩从事 STEM 职业。
从为危地马拉的土著女孩提供中学教育,到为印度的边缘女孩配对 STEM 导师,这些项目影响着全球成千上万的女孩和妇女。 她们也在逐渐改变这些男性主导的 STEM 领域的构成,向更多的有色人种女性开放,并带来更多样化的视角。
我们很高兴向每个非营利组织提供 50,000 美元来支持他们的 STEM 使命。
有趣的是,在 F5,我们的员工负责选择我们的资助合作伙伴。 今年的委员会由来自七个国家和六个部门的 25 名 F5 成员组成,他们花了一个月的时间阅读、讨论和审议applications,然后共同达成最终的拨款建议。
作为一家以人为本的公司,我们相信,让员工选择我们的资助合作伙伴可以扩大他们为 F5 每天接触的社区做出贡献的机会。 正如资助委员会成员、印度 F5 软件工程师 Harika Vallabhaneni 所说,“这是一次非常有益的经历。 它让我从不同的角度看待世界。”
感谢我们的员工为此付出的时间和热情。 并祝贺我们 2023 年 STEM 教育资助计划的每一位合作伙伴,感谢你们为让更多 BIPOC 女孩和妇女接触 STEM 职业所做的重要工作。
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尼日利亚和撒哈拉以南非洲
使命: 通过培训、教育和指导来自服务不足社区的非洲女孩和年轻女性,让她们掌握高价值技能,支持在科学、技术、工程和数学 (STEM) 领域培养一批具有道德的非洲女性领导者